Mineral
Substância natural com características próprias.
Geologia no Floresta Alta
O que existe debaixo dos nossos pés?
Solo, rochas, minerais e milhões de anos de história escondidos na paisagem.
A Geologia ajuda a entender como o terreno se formou, de onde vêm as rochas, como o solo aparece e de que maneira água, clima e tempo transformam a paisagem. No Parque Floresta Alta, os alunos conhecem esses conceitos através da observação e de experiências práticas.
Estação Geológica
Estação Geológica — Pequenos Mineradores.
Uma área preparada para investigar o que existe no solo.
Uma área preparada para investigar o terreno
O Parque poderá possuir uma pequena área educativa especialmente preparada para demonstrar, de maneira controlada e pedagógica, o que se esconde sob a superfície. Os alunos investigam o terreno com segurança e orientação.
Camadas de solo Pedras Sedimentos Texturas Cores Granulometria Umidade Matéria orgânica Fragmentos de rocha
Importante: a Estação Geológica não é uma mineração real. Trata-se de uma simulação pedagógica de investigação geológica e garimpo educativo, com materiais preparados para a atividade.
Como funciona a experiência?
Do olhar à descoberta.
- 01
Observar
Os alunos conhecem o local e observam o terreno antes de tocar em qualquer material.
- 02
Investigar
Utilizando ferramentas educativas adequadas, exploram uma área preparada.
- 03
Encontrar
Descobrem amostras de rochas, minerais e materiais previamente preparados para a atividade.
- 04
Comparar
Analisam cor, textura, peso, brilho, forma e o tamanho dos grãos.
- 05
Identificar
Com apoio de fichas e orientações, tentam compreender as diferenças entre os materiais encontrados.
Dica
“Antes de procurar o nome, observe as características.”
Rocha ou mineral?
Parece igual, mas não é.
Rocha
Material formado por um ou mais minerais.
A Estação Geológica utiliza amostras educativas identificadas. Nenhuma amostra é apresentada como encontrada naturalmente no Parque sem confirmação técnica.
O que vamos aprender?
Conteúdos que ganham vida.
Geologia
Solo
Rochas
Minerais
Sedimentos
Granulometria
Intemperismo
Erosão
Água
Relevo
Tempo geológico
Recursos naturais
Uso responsável
Para cada idade
Para cada idade, uma descoberta.
Educação Infantil
Cores, texturas, pedras, terra, areia, água e observação sensorial.
Fundamental — Anos Iniciais
Solo, rochas, minerais, água, camadas, erosão e formação do solo.
Fundamental — Anos Finais
Intemperismo, erosão, sedimentação, minerais, tipos de materiais, relevo e recursos naturais.
Ensino Médio
Geologia introdutória, geomorfologia, pedologia, intemperismo, erosão, recursos minerais, dinâmica da paisagem e uso responsável de recursos naturais.
Missão da turma
Pequenos Geólogos.
A turma foi convocada para investigar o solo, as rochas e os minerais.
Lupa Pincel de campo Caderneta Amostra de rocha
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“Um geólogo começa fazendo uma coisa muito simples: observar.”
A Terra está cheia de histórias.
Uma pedra, uma camada de solo ou um pequeno grão de areia podem revelar processos que aconteceram durante períodos muito maiores do que nossa própria história. Na Estação Geológica do Parque Floresta Alta, os alunos aprendem investigando.