Pegadas
Quem passou por aqui?

Educação > Fauna
Fauna do Vale Europeu
Nem sempre precisamos ver um animal para descobrir que ele está por perto.
A floresta está cheia de vida.
Durante esta experiência, os alunos aprendem a observar animais e também os sinais que eles deixam pelo caminho. Um som entre as árvores. Uma pegada no barro. Uma pena. Um ninho. Uma marca no tronco. Cada pista pode revelar um dos moradores da floresta.
Chamamos de fauna o conjunto de animais que vivem em determinada região. Na Mata Atlântica existe uma enorme diversidade de formas de vida. Algumas vivem no chão. Outras nas árvores. Algumas passam grande parte do dia escondidas. Outras aparecem principalmente à noite. E muitas vezes sabemos que elas estão presentes pelos sinais que deixam.
Mamíferos
Aves
Répteis
Anfíbios
Insetos e outros invertebrados
Fauna da região
Espécies cuja ocorrência na Mata Atlântica de Santa Catarina possui respaldo técnico. Trabalhamos estes animais como exemplos pedagógicos da fauna regional.
Aves: Beija-flores, tucanos, pica-paus, sabiás, corujas e inúmeras aves de floresta.
Répteis e anfíbios: Lagartos, cobras, sapos, rãs e pererecas associados à Mata Atlântica.
Pequenos animais: Borboletas, abelhas nativas, besouros, formigas, aranhas e minhocas.
Futuramente — já registrados no Floresta Alta
Uma segunda categoria reunirá apenas animais com fotografia, câmera de trilha, registro técnico ou observação confiável realizada dentro do Parque. Nenhum animal é apresentado como registrado no Floresta Alta sem documentação.

Importante: os animais silvestres vivem livres na natureza e seu avistamento nunca é garantido. Aprender a descobrir a fauna pelos sinais também faz parte da experiência — esta página não é um zoológico, e a floresta também não é.

Descobrir animais sem precisar encontrá-los.
Durante a caminhada, os alunos procuram sinais naturais da fauna — sons, pegadas, penas, ninhos, rastros, tocas, fezes, marcas, alimentos e outros vestígios.
Quem passou por aqui?
Que tipo de animal poderia ter deixado essa pena?
Por que diferentes aves constroem ninhos diferentes?
Quem está se comunicando?
Quem poderia utilizar este abrigo?
O que esse animal estava comendo?
Sinais em árvores, frutos, solo e vegetação.
Vestígios falsos nunca são apresentados como reais. Quando forem utilizados materiais pedagógicos preparados, eles serão identificados como material educativo.
Animais, sons, movimentos, cores, pegadas e respeito à natureza.
Grupos de animais, alimentação, habitat, características, comportamento e biodiversidade.
Classificação, relações ecológicas, adaptação, cadeias e teias alimentares, biodiversidade e conservação.
Ecologia, biodiversidade da Mata Atlântica, relações ecológicas, conservação, fragmentação de habitats e monitoramento de fauna.
A turma foi convocada para investigar a floresta.
“A floresta revela seus segredos para quem aprende a observar.”

Talvez durante a visita você veja um animal. Talvez escute seu chamado. Talvez encontre apenas uma pequena pegada. Mas depois dessa experiência, você nunca mais olhará para uma floresta da mesma maneira.